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? ? ? ? ?祁東文武學校創辦于1989年,是一所集小學、初中、高中、中職教育于一體的全日制、全封閉管理、寄宿制民辦學校。學校坐落于風景秀美的祁東縣永昌街道辦溫泉新區,占地150余畝、建筑面積6萬多平方米,辦學條件優越、師資力量雄厚、管理制度嚴謹、生活設施完善?,F有在校學生4000余人,教職員工258人。學校秉承“以德育為先導、文化技能教育為基礎、武術藝術教育為特色”的教學理念,立德樹人,成績斐然。2016年4月,祁東文武學校開設普高班,提升辦學層次,增設普高部,經過兩年努力,教育教學成績喜人,得到了上級教育部門的充分肯定。祁東文武學校新校區投用伊始即獲殊榮,承辦湖南省第十三屆運動會武術比賽,開啟了民辦學校承辦省級運動會大型賽事的先河。在湖南省第十三屆運動會上祁東文武學校共獲13塊J牌,被衡陽市人民政府授予“湖南省第十三屆運動會”【杰C團隊】榮譽稱號。祁東文武學校成為衡陽市參加省運會的奪金大戶?!白凤L趕月向未來,春華秋實在文武?!弊蛉盏奈奈?,從無到有,由弱漸強;今天的文武,開拓創新,敢為人先;明天的文武,厲兵秣馬,再續輝煌。我們將致力把祁東文武學校打造成一所“學生滿意、家長認可、教師幸福、社會稱贊、特色鮮明、信息化”的譽滿全世界的民辦品牌特色學校。滿載豐碩的成果與世人的厚望,迎著新時代,砥礪前行,乘風破浪,奔向遠方。
祁東文武學校創辦于1989年,是一所集小學、初中、高中、中職教育于一體的全日制、全封閉管理、寄宿制民辦學校。學校坐落于風景秀美的祁東縣永昌街道辦溫泉新區,占地150余畝、建筑面積6萬多平方米,辦學條件優越、師資力量雄厚、管理制度嚴謹、生活設施完善?,F有在校學生4000余人,教職員工258人。學校秉承“以德育為先導、文化技能教育為基礎、武術藝術教育為特色”的教學理念,立德樹人,成績斐然。2016年4月,祁東文武學校開設普高班,提升辦學層次,增設普高部,經過兩年努力,教育教學成績喜人,得到了上級教育部門的充分肯定。祁東文武學校新校區投用伊始即獲殊榮,承辦湖南省第十三屆運動會武術比賽,開啟了民辦學校承辦省級運動會大型賽事的先河。在湖南省第十三屆運動會上祁東文武學校共獲13塊J牌,被衡陽市人民政府授予“湖南省第十三屆運動會”【杰C團隊】榮譽稱號。祁東文武學校成為衡陽市參加省運會的奪金大戶。“追風趕月向未來,春華秋實在文武。”昨日的文武,從無到有,由弱漸強;今天的文武,開拓創新,敢為人先;明天的文武,厲兵秣馬,再續輝煌。我們將致力把祁東文武學校打造成一所“學生滿意、家長認可、教師幸福、社會稱贊、特色鮮明、信息化”的譽滿全世界的民辦品牌特色學校。滿載豐碩的成果與世人的厚望,迎著新時代,砥礪前行,乘風破浪,奔向遠方?!?/p>
特訓學校一是學生生活自理能力會提高。學生小學階段都住在家里,衣食住行基本是父母或爺爺奶奶承包了,初中生住校以后,以上問題要靠自己解決,經過斷奶期,才能適應學校生活。 二是可以培養學生協作精神,提高適應社會能力。社會大學挍,學校小社會,每個寢室由不同家庭、不同個性的學生在一起,要彼此和諧相處,要克服各自不足,更好適應人際關系環境。 三是學生有更多學習時間,利用好了可提高學習成績。早晩自主學習或同伴互助機會多了,教師個別輔導時間也多了,對其學習是很有幫助的。 四是有利于培養學生個性特長。初中生學習任務較重,時間相對緊張,如果住校,學生會少了來往奔波,多出的時間可多參加一些興趣活動。 特訓學校是指專門針對孩子厭學問題、早戀問題、網癮問題、叛逆問題等做出解決的學校,特訓學校是全封閉式管理教育的,所以也稱全封閉式管理學校,學校以軍事化訓練為主,文化和心理疏導為輔,學生的衣食住行全部都在校內。像軍事化管理學校、行走學校、叛逆少年學校、青少年逆反學校等都指的是特訓學校,只不過叫法不同,類型都是一樣的。普通學校的老師只會著重負責學生們的成績,一旦孩子曠課、不服管理、叛逆,那么老師必定會叫家長,或者直接勸退。但特訓學校不同,特訓學校就是招收這些叛逆孩子的,好的特訓學校能讓孩子心中充滿愛,對父母充滿感恩,能夠實實在在的特訓學校中得到成長。如果父母找的特訓學校不是那么正規,那么效果不言而喻,所以這里所指的特訓學校,也要分好壞。 祁東文武學校創辦于1989年,是一所集小學、初中、高中、中職教育于一體的全日制、全封閉管理、寄宿制民辦學校。學校坐落于風景秀美的祁東縣永昌街道辦溫泉新區,占地150余畝、建筑面積6萬多平方米,辦學條件優越、師資力量雄厚、管理制度嚴謹、生活設施完善?,F有在校學生4000余人,教職員工258人。學校秉承“以德育為先導、文化技能教育為基礎、武術藝術教育為特色”的教學理念,立德樹人,成績斐然?! ?/p>
封閉式學校是一種將教學、飲食、住宿、活動等都集中在同一個校區內進行的學校。目前我國大部分軍事院校采取封閉模式,一些培訓學校為了提高培訓效果也采用封閉模式。封閉式分為全封閉和半封閉。全封閉要求衣食住行全部在制定范圍內;半封閉會定期或不定期開放。比如體育運動員的封閉式訓練就要求全封閉,而一些培訓班的短期培訓活動可能是半封閉。 封閉式學校,避免校外的危險因素,孩子在封閉的校園里,隔絕外界社會的不良影響,避免了學生打游戲、玩電腦、上網、瘋跑的心思,讓學生有充足的學習時間,給到學生一種身心安全教育。培養學生良好習慣的養成,學生的生活習慣和學習成績高低取決于多個方面,封閉式學校管理則是會從一點一滴,從日常生活規律方面培養學生們的生活習慣以及學習方式。不論是小學、初中還是高中,在這些階段中,學生的世界觀,人生觀和價值觀尚未完全形成,所以其自制力還有待完善,故封閉式的學校管理能夠在學校層面給學生一種約束,一種行為習慣上的壓力。比如早睡早起,按時跑操,飲食方面,都是合理科學的方式。 1.與老師,同學相處時間更多,有利于增進感情。 2.保證學習時間和學習效率。 3.更好的合理安排時間。 4.鍛煉自主生活的能力,為踏入社會做準備。 5.能學會更好的自主處理師生,同學間的關系。 6.鍛煉環境適應能力。 7.增強集體團隊意識。 祁東文武學校創辦于1989年,是一所集小學、初中、高中、中職教育于一體的全日制、全封閉管理、寄宿制民辦學校。學校坐落于風景秀美的祁東縣永昌街道辦溫泉新區,占地150余畝、建筑面積7.6萬多平方米,辦學條件優越、師資力量雄厚、管理制度嚴謹、生活設施完善?,F有在校學生4000余人,教職員工258人。學校秉承“以德育為先導、文化技能教育為基礎、武術藝術教育為特色”的教學理念,立德樹人,成績斐然?!?/p>
武術學校是傳播武術的一個重要的場所,教學模式文武并重,祁東文武學校是一所集小學、初中、高中、中職教育于一體的全日制、全封閉管理、寄宿制民辦學校。學校坐落于風景秀美的祁東縣永昌街道辦溫泉新區,占地150余畝、建筑面積7.6萬多平方米,武術教學設有套路、散打、拳擊、跆拳道、武術表演、影視表演、搏擊等辦學條件優越、師資力量雄厚、管理制度嚴謹、生活設施完善。文化教學嚴格按照教育部頒發的教學大綱開設課程,規范學習內容。學校長期堅持正規系統教育,注重素質和技能教育,使學生在德、智、體等方面得以發展。辦學30多年來,學校的教育教學訓練質量、差生轉優率、學生就業率穩居全省同類學校前茅。武術學??梢?、強身健體,武術中講究氣息運行和功防意念等鍛煉,這些鍛煉方法能調節人體內環境的平衡,調氣養血,疏通經絡,強健臟腎都十分有益。參加武術鍛煉的青少年,他們的心血管功能,呼吸系統功能及身體各部肌肉、關節、韌帶的功能比以前都會有明顯的提高。2、磨練意志,武術鍛煉可以磨練意志,培養品德,練習基本功的時候通過肌肉酸痛、身體乏力;樹立“冬練三九,夏練三伏”堅持不懈、持之以恒的意志品質。練習套路時,由有氧和無氧訓練的結合,培養堅持不懈,吃苦耐勞的可貴精神。練習技擊時,要過心理膽怯,消極逃避的心理,磨練勇敢無畏,自尊自信,堅忍不拔的戰斗意志。培養磨練堅定的意志,增強孩子的心理素質,培養孩子獨立自主的能力和百折不屈的可貴精神。3、從容進取快意人生,經過長期的訓練,青少年就會養成勤奮、刻苦、勇敢、頑強、虛心好學、勇敢進取的良好習性和意志品質。“教德育人”貫徹在整個武術教學過程中,把格斗搏殺的技術與人生修養結合起來,能夠培養青少年諸多的意志品質。通過武術運動讓孩子有更多的交流機會,通過武術運動釋放心中的壓抑和孤獨,擁有快樂的心情?!?/p>